|
 | :: الثقافة والتربية والتعليم :: للطلابه والمعلمين وكل مهتم بمجال البحث والتربية والتعليم.. |
24-05-2004, 03:44
|
رقم المشاركة : [1]
| معلومات
العضو | | | إحصائية
العضو
| | | | مهم جدا لطالب الثانويه ( اسئلــــــــــــة الثـــــــالــــث ثانــــوي ) السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الحقيقة حبيت اقوم بمساعدتك بخصوص الاختبارات المرحلة الثانوية العامة بنين وبنات
اريد انا اقوم بمساعدتكم بس ان يكون هناك شرط وهو المحافظة علىالسرية الكاملة في ذلك
وفلذا ارجوا من الادراه انا تغلق الموضوع بشرط لايدخله اللى الاعضاء واقفاله عن الزواروذلك لتكون المنفعه فقط مقتصرة علىالاعضاء اعضاءنا المخلصين الاوفياء الذين لهم حق علينا وواجب وللمحافظه على السريه
وان باذان الله سوف أقوم بمساعدتكم وانزال اسئلة الذى سوف تتسرب اول باول
أذن اخي واختي لابد من السرية الكاملة في ذلك ليتحقق النفع لكم ونكمل من تحقيق
طموحك كما حققة طموحنا وتكاتفكم معنا في انجاح المنتدى
وسوف يتم انزال اسئلة كل ليلة في موعدها في تمام الساعه الواحدة ليلاً
طبعا تستغرب لماذا الساعه الواحدة ليلا او متاخر الوقت أقول لك لجل نحافظ على
السرية وحال توفرها فى هذا الوقت
والموضوع هذا راح يوضع فيه كل اسئلة المواد الباقيه الي تتسرب | |
التعديل الأخير تم بواسطة : تتــ معاى ـــعب بتاريخ 24-05-2004 الساعة 09:39.
|
| |
29-05-2004, 02:20
|
رقم المشاركة : [3]
| معلومات
العضو | | | إحصائية
العضو
| | | | هلا والله وغلا فيك اخوي الغالي تتعب معي
اشكرك على كل ما تقوم به من جهد لكي تحقق لطلابنا الفائده العظماء التي سوف يجتنيها الطالب او الطالبه من
هذه الاسئله وان العمل الذي سوف تقوم به عمل نبيل ورائع وانا احفزلك والله يجزاك الف خير
والله يعطيك الف الف الف الف عافيه
ويسلمووووووووووووووووووووووووووووو
والى المزيد من التقدم والابداع
دمت بخير
وتقبل خالص تحياتي
أخوك أسير بدنياك | | |
| |
29-05-2004, 02:43
|
رقم المشاركة : [4]
| معلومات
العضو | | | إحصائية
العضو
| | | | تكفون اي شي جديد من الاسئله لاتبخلووون انا محتاجها واخواني الزوار بعد محتاجينها خلاص وانتم منتب مقصرين ومشكورين | | |
| |
29-05-2004, 07:11
|
رقم المشاركة : [5]
| معلومات
العضو | | | إحصائية
العضو
| | | | لاتعتمدون عليها ترى تبى تتغير باى لحضة
بنات رياضيات
اثباتات:
نظريه (5-4) او ( مساحة القسط الدائري ) او ( مساحة الدائرة ) او ( حجم الكرة)
-
أ) ارسمي منحنى الدالة د(س)= 1+ 1\(س-2)2 بناء على دراسة ما يلي: 1-نقط التقاطع مع المحور الصادي 2- الاطراد 3- التقعر 4- الخطوط التقاربية ب) أوجدي قيم س على المنحنى ص= 2س 3 -س2 والتي يكون المماس عندها عموديا على المستقيم
-
اذا كانت ص=ع\ع+1، ع=س+2 فأوجدي دص\دس ب- أوجدي قيمة المشتقة لما يلي عند النقطة المذكورة: 1- د(س)=(س2 +1) لو (س2 +1) =س3 عندس=صفر 2- د(س) = س 2 - [س] عند س=5\2
) اذا كان المستقيم ص=س يمس المنحنى ص=س2+أس+ب عند النقطة (1 ، 1 ) فما قيمة أ ، ب
ب) ارسمي منحنى الدالة ص=(س 2 -1)(س+1) بناء على دراسة ما يلي:
1- نقط التقاطع مع المحورين 2- نقط القيم العظمى و الصغرى المحلية 3- نقط الانقلاب 4- التقعر
اذا كانت ص=ع\ع+1، ع=س+2 فأوجدي دص\دس
ب- أوجدي قيمة المشتقة لما يلي عند النقطة المذكورة:
1- د(س)=(س2 +1) لو ( س 2 +1) =س3 عندس=صفر 2- د(س) = س 2 - [س] عند س=5\2
أ) ارسمي منحنى الدالة د(س)= 1+ 1\(س-2)2 بناء على دراسة ما يلي:
1-نقط التقاطع مع المحور الصادي 2- الاطراد 3- التقعر 4- الخطوط التقاربية
ب) أوجدي قيم س على المنحنى ص=2س 3 -س 2 والتي يكون المماس عندها عموديا على المستقيم
اسئلة البلاغة للبنات جبيتها لكم
هذي اسئلة البلاغه وطبعا اهم شي لاتعتمدون عليها لان ممكن باي وقت تتغير
وباقي اسئله بس انشالله راح اجيبها لكم
واي شي جديد راح انزله
اول سؤال: عرفي الحبكه؟
ثاني شي :الفرق بين القصه والاقصوصه
ثالث سؤال :ماهي عيوب الروايه؟ و عرفي الروايه
من اين استمد الكاتب المسرحي افكاره وما عدته
عللي : المقال الذاتي يشبه الشعر الغنائي ؟
ومتى ألفت رساله التربيع والتدوير ومالدليل؟
[[العلمي بنين]]
[[رياضيات]]
مخروط دائري قائم طول قطر قاعدته يساوي 10 سم وطول راسمه 12 سم احسب:
1- حجم المخروط
2- المساحة الكلية للمخروط
عين القيم القصوى دال س = 2س -4 على الفترة <نصف ,4>
حقق شروط نظرية القيمة المتوسطه في التفاضل دال س = س2 +1 على الفترة المغلقة صفر ,2
سلك طوله 10 م يراد قطعه الى جزأين ليكون ضعف الأول مضافأ اليه مربع الثاني اصغر مايمكن 2س +ص2
اثبت ان الدالة =س لو س –س داله الصليه للدالد دال س =لو س
اوجد معادلة المنحنى الذي ميله = e اس س +2جا س على الفترة صفر و 4
اوجد قيمة س التى تتبعها القيمة المتوسطة للتكامل 4س +1دس من 2 الى -2
2س 2 – 2س تقسم (س2+1)(س_1)
1)اذا كانت ق(س)=ك س3 - 11 س2 + 2 تقبل القسمه على هـ(س) = 3س -1 , وناتج القسمه د(س) = 6 س2 + م س - 1 أوجد قيمة كل من ك و م .
2) اذا كانت أ, ب نقطتين معلومتين , أوجد المحل الهندسي لنقطة س التي تجعل المثلث أ س ب قائم الزاويه في ب.
3)اذا كانت ق(س) = أ س2 + ب س + 3 تقبل القسمه على (س-1) وباقي قسمتها على (س+1) يساوي 8 , اوجد قيمة أ و ب .
4) أثبت صحة المتطابقه : (1+قتا س)(1-جا س)=ظتا س جتا س
5) اذا كان : قا هـ= -2 , ظتا هـ > 0 . اوجد كل من : جا هـ ، جتا هـ ، ظا هـ .
6)أوجد مجموعه حل المتباينه التاليه ، ومثلها على خط الأعداد :
5 س-3 < 9س +1 < 23
فقرة عن الهرم حيث مطلوب فيها ايجاد قاعدة هرم
وارجع اذكركم ذاكروا واستعينوا بالله وخلوا الاسئلة ذي اسئلة مراجعة
لا تقولون ليه رسبنا الاعتماد على الله ثم على مذاكرتكم وذي اعتبرواها اسئلة مراجعة
ولا تعتمود عليها | | |
| |
30-05-2004, 04:59
|
رقم المشاركة : [6]
| معلومات
العضو | | | إحصائية
العضو
| | | | اسلئة مادة النحو بنات ادبى الصراع بين الخير والشر سنة تجري وشرعة تمضي تؤكدها شواهد التاريخ ويشهد لها عالم اليوم الذي يموج بالتحديات وتروج فيه الثقافات المسمومة وتتعرض فيه المجتمعات للغزو الفكري لذا تكون الحاجة ملحة وشديدة للعلماء العاملين ، والأئمةالسائرين على نهج السلف الصالح في توجيه الأمة والنأي بها عن مزالق الفتن وانحرافات التغريب الدنيئة ، صادعين بكلمة الحق ، مبتعدين عن التعصب الأعمى ، فهل من مشمر عن ساعد الجد ، طالب للعلم ، سائر على نهج هؤلاء ؟
س1 : بعد قراءة النص السابق بإمعان استخرجي منه مايلي :-
1- اسماً منسوباً بالياء واذكري المنسوب إليه
2-اسماً على وزن ( فعيلة ) مضعف العين ، وانسبي إليه موضحة طريقة النسب مع التعليل
3-جمعي تكسير على صيغة منتهى الجموع ، وثالثاً للقلة ، ونيها مع الضبط ثم هاتي مفرداتها
4-جمع تكسير على وزن ( فعلاء ) مبينة نوعه من حيث القياس أو السماع
5- ( عاملين ) صغري الإسم السابق وزنية وزناً تصغيرياً مراعية الضبط
6-اضبطي آخر ماتحته خط ، مبينة سبب الضبط
*******
س2 : أجيبي عن المطلوب :-
1- طمع الأحباش في تدميرها بجيوش الفيل من ماضي الزمن
فحماها الله من أشرارهم بأبابيل حصاها قد هتن
( انسبي مع الضبط إلى ماتحته خط بكل وجه ممكن مع التعليل لصيغة النسب ؟)
2-في مصلى المدرسة استمعت إلى المحاضرة ...................
املئي الفراغ باسم عدد مناسب على وزن ( فاعل ) للرقم 23 مع الضبط ؟
3-ياطفل الحجارة يابطيلاً في صمودك
ردي الإسم المصغر بعد تعيينه في العبارة السابقة إلى مكبره وبيني الغرض المناسب من التصغير
4- جبيران - مسيلمان
( عللي موضحة اختلاف صيغة التصغير للإسمين السابقين ؟
**********
س3 : (1) أبدلي الأعداد التي بين الأقواس فيما يلي ألفاظاً عربية صحيحة واضبطيها مع كتابة تمييزها صحيحاً مضبوطاً :-
{ المنتدى الإسلامي من المؤسسات الخيرية التي تهتم بنشر العلم الشرعي ، وقد نظم في العام المنصرم ( 50 ) دورة شرعية ، استفاد منها ( 2400 ) طالباً في (11) دولة }
(2) مثلي لما يأتي بجمل مفيدة مراعية الدقة في المطلوب :
أ- اسم منسوب على وزن ( فعِل ) يقع مفعولاً به
ب- جمع قلة سماعي على وزن ( فِعله ) يعرب مضافاً إليه
ج-منسوب لإسم منصور ألف ثالثة
د- عدد مذكر تمييزه جمع مجرور بالإضافة
*****************
س4 : أعربي ماتحته خط فيما يلي إعراباً مفصلاً ( مفرداتٍ وجملاً )
واحذر مصاحبة اللئام فإنهم
............................ منعوك صفو ودادهم وتصنعو
وإذا أؤتمنت على السرائر فاخفها
........................... واستر عيوب أخيك حين تطلع | |
التعديل الأخير تم بواسطة : تتــ معاى ـــعب بتاريخ 30-05-2004 الساعة 05:02.
|
| |
30-05-2004, 05:43
|
رقم المشاركة : [7]
| معلومات
العضو | | | إحصائية
العضو
| | | |
اذكري مفردات الكلمات التالية مع تعليل جمعها : أقفال - أحبال - أوراق. صغري الاسماء التالية معلله ما غيرتي فيها : عثمان - عندليب - أديب - صديقان . د
دأكتبي الأرقام الأتية بالفاظ عربية ، واضبطيها بالشكل : بلغ عدد الكتب المترجمه في عام ( 865 ) للهجرة مايقارب ( 22 ) ألف كتاب ، وبلغ عدد الكتب المؤلفة في ذلك العام ( 86 ) ألف كتاب .
.اذكري كيف عومل ما يلي مع ذكر السبب : صويلجان - كويكبات - قريفصاء .
( هذا الي وصل قبل شوي وبحكم واذا جاء شي راح انشره سريعا)
بس لاتعتمدون عليها ممكن تتغير باى لحظه
مع امنياتي بالتوفيق لكم جميعا | | |
| |
30-05-2004, 06:31
|
رقم المشاركة : [8]
| معلومات
العضو | | | إحصائية
العضو
| | | | نحو ( أولااااااد) علمي ..
--------------------------------------------------------------------------------
ولد ابن سينا الملقب بالشيخ الرئيس عام 371 هـ في بـُخارى . يـُعد من أبرز علماء الطب وكتابه القانون في الطب غني عن التعريف طـُبع في بلاد المغرب
(15 مره) ودرس في جامعتها (3 قرون) , ذكر فيه كثيراً من الاعشاب وخائصها الطبيه , مرتبه ترتيباً ابجدياً كذلك له كتاب الشفاء ويقع في (28 مجلدا)
وله باع طولى في ميادين الثقافه والتأليف . توفي ابن سينا في الربع الاول من القرف الخامس.
)استخرج من القطعه مايلي :
1_ ممنوعين من الصرف , احدهما لعله والآخر لعلتين موضح عـٍلل المنع.
2_عداً على وزن فاعل واذكر فائدته.
ب)انقل مابين الاقواس في القطعه محولاً الارقام فيها إلى الفاظ مع ضبط التمييز؟
ج) (عام 371 هـ) اكتب العدد السابق بلألفاظ بكل طريقه ممكنه مبيناً الافصح في ذلك؟
د) (الشيخ) ناد هذا الاسم في جمله تامه , مع ضبطه بالشكل؟
هـ) أعرب ماتحته خط في القطعه السابقه.
مثّل لما يأتي في جمل تامة:
1- ممنوع من الصرف للعملية والتركيب المزجي.
2- عدد متعاطف يفيد الترتيب.
3- حرف لنداء البعيد دون القريب
4- لفظ من ألفاظ العقود معرّف بـ (ال).
ج) قال ابن الرومي في رثاء ابنه محمد: محمد ما شيء توهم سلوة لقلبي إلا زاد قلبي من الوجد أعيني جوداً لي فقد جدت للثرى بأنفس مما تسألان عن الرفد ... اعرب ما تحته خط ...
أجب حسب المطلوب منك أمام كل فقرة مما يلي:
1- يا مطيعاً أباه، أبشر بالخير. - أجعل المنادى مضافاً، وغيّر ما يلزم.
2- صمت ستة أيام. ادخل (ال) التعريف على ما يناسبها.
3- المدخّن. نادِ الاسم السابق في جملة تامة، واضبط آخره بالشكل.
السؤال الثاني :
أ) اختر الاجابه الصحيحه من بين الاقواس .
1_ استمعت إلى ............... مفيده. (أحاديثُ _ أحاديث ٍ)
2_معي تسعمائه ......................... (ريال ٍ _ ريالات ٍ )
ب) ضع علامه صح او خطأ فيما يلي , مع تصحيح الخطأ :
1_ حللت خمس المسائل .
2_ السنه اثني عشر شهرا .
3_ ياسائل ربه وفقت للخير .
السؤال الثالث :
أ) مثل لما يأتي في جمل تامه :
1_ممنوع من الصرف للعلميه ووزن فـُعل .
2_ منادى علم[/center] | | |
| |
30-05-2004, 06:32
|
رقم المشاركة : [9]
| معلومات
العضو | | | إحصائية
العضو
| | | | اسئلة التفسير علمي بنين وصلت ياشباب
س1 /قال تعالىوترى المجرمين يومئذ مقرنين في الاصفاد سرابيلهم من قطران وتغشى وجوههم النار) بين معنى ماياتي:
1_ سرابيلهم 2_قطران
اختر الاجابه الصحيحه فيما ياتي:
أ- قال تعالى( ومايعزب عن ربك من مثقال ذرة في الارض ولا في السماء ولا اصغر من ذلك ولا اكبر الا في كتاب مبين) اشتملت الايه على مرتبتين من مراتب القدر هما:
1_ العلم والكتابه 2_ الخلق والمشينه 3_الكتابه والحخلق 4_ العلم والمشيئه
ب_ قال تعالى ( ونسوق المجرمين الى الجنه وردا ) المراد بقوله تعالى ( ورد
ا ) :
1_ركبانا 2_ عطاشا 3_ جماعات 4_ فرادى
( طبعاا لاتعتمدون ياا حبايبناا اعتبروهاا مراجعه ) | | |
| |
30-05-2004, 06:44
|
رقم المشاركة : [10]
| معلومات
العضو | | | إحصائية
العضو
| | | | أسئلة نحو علمي بنات
شبــاب ..... بنات النسب في النحو ( بنات ) ركزوا عليه .... مايدل على الجمع ....... ركزوا عليه
نحو بنات
------------
نحو ( بنات ) اذكري كيف عومل ما يلي مع ذكر السبب : صويلجان - كويكبات - قريفصاء .اذكري كيف عومل ما يلي مع ذكر السبب : صويلجان - كويكبات - قريفصاء
-----------
أكتبي الأرقام الأتية بالفاظ عربية ، واضبطيها بالشكل : بلغ عدد الكتب المترجمه في عام ( 865 ) للهجرة مايقارب ( 22 ) ألف كتاب ، وبلغ عدد الكتب المؤلفة في ذلك العام ( 86 ) ألف كتاب .
------------
اذكري مفردات الكلمات التالية مع تعليل جمعها : أقفال - أحبال - أوراق. صغري الاسماء التالية معلله ما غيرتي فيها : عثمان - عندليب - أديب - صديقان
-------------
ركزووووووووو على باب النسب
--------------
((( وانتظرو المزيد بإذن الله في الطريق )))) | | |
| |
30-05-2004, 06:46
|
رقم المشاركة : [11]
| معلومات
العضو | | | إحصائية
العضو
| | | | السؤال هذا يبدو انه مكرر في اكثر من نموذج للأدبي والعلمي ::::: اذكري مفردات الكلمات التالية مع تعليل جمعها : أقفال - أحبال - أوراق. صغري الاسماء التالية معلله ما غيرتي فيها : عثمان - عندليب - أديب - صديقان . اذكري مفردات الكلمات التالية مع تعليل جمعها : أقفال - أحبال - أوراق. صغري الاسماء التالية معلله ما غيرتي فيها : عثمان - عندليب - أديب - صديقان
كما نكرر ومازلنا نكرر عدم الاعتماد على الاسئله نهائيا لان فيه ناس الله يصلحهم اول يوم راحوا المدرسه وهم ضامنينها 100%
نقول ونعيد اعتبروها اسئلة مراجعه بس وان جت كان بها واذا ماجت يمكن يجي سؤال قريب منها انشالله
الهدف من الفتاه انها تريح اليوزرات من فر المنتديات والمطامر بين المواقع, حنا بنحط اللي يجينا من المنتديات او من مواقع غيرها
او بعض المصادر الخاصه --- موب عاقل :D
وسلامتكم |4| | | |
| |
31-05-2004, 04:31
|
رقم المشاركة : [12]
| معلومات
العضو | | | إحصائية
العضو
| | | | يؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤؤ
من جد
فكيتهم من شر الكتب والملاخصات اخو ي تتعب
معاي من جد قويه
يعطيك العافيه
وفيه برضوه واحد من الشباب متزهل بل اسئله قبل الاختبار بساعه راح يجيبها | | |
| |
31-05-2004, 05:18
|
رقم المشاركة : [13]
| معلومات
العضو | | | إحصائية
العضو
| | | | الاسلئة الانجليزى وصلت مع الترجمه
التعبير هذا هو
terroism ! what a word ! we hardly utter this word in our daily talk. it has become one of out common words and the stressed topic in our speech . our beloved country , since the dawn of islam,ever enjoyed stability peace and solidarity. terrorism , suddenly shocked us with its bloody face and terrible explosions. those terrorists who kill and terrify us are to be fought with an irony hand . we must stand side by side either to make them back to the right path or uproot them . they cause us many , ruins an deaths . it is not the role of our government . we should shoulder our responsibity and by aware that we are in the same boat . our efforts sould be doubled to get rid of terroism . the unity of our country must be protected not only for a better tomorrow but also for the sake of our children , grand children and the coming generations
*************************************
الإرهاب! يا لها من كلمة. من غير المحتمل أن نلفظ هذه الكلمة في كلامنا اليومي. لقد أصبحت احد
الكلمات المشتركة والموضوع المرهق في خطابنا. بلادنا الحبيبة، منذ فجر الإسلام، وتتمتع بسلام
الاستقرار والتضامن. الإرهاب، صدمنا فجأة بوجهه الدامي وإنفجاراته الفظيعة. أولئك الإرهابيين
الذين يقتلون ويفزعوننا يجب محاربتهم بيد من حديد. يجب علينا ان نقف جنبا الى جنب لجعلهم
يعودون إلى الطريق الصحيح أو إجتثاثهم. يسببون لنا الكثير من الخراب والوفيات. هو ليس
دور حكومتنا. يجب علينا تحمل المسؤولية وندرك أننا في الحالة نفسها. جهودنا يجب أن تكون
مضاعفة للتخلص من الإرهاب. وحدة بلادنا يجب أن تحمى ليس فقط لغد أفضل ولكن أيضا لأجل
أطفالنا، أحفادنا، والأجيال القادمة
ماوصل لنا الى الان اللى التعبير واى حاجه جديده راح انزلها اول باول
واكرر لاتعتمدون على هالاسلئة خلوها مراجعه بس | | |
| |
31-05-2004, 05:26
|
رقم المشاركة : [14]
| معلومات
العضو | | | إحصائية
العضو
| | | |
V. (A) Do as shown in brackets.
1- He asked, "Did you bring the bike?" (Report)
2- Sami and Hani are both 17 years old. ( Use as------as)
3- Khalil, who was rewarded last night, is my best friend. (Shorten the clause)
4. That author had written many books. (Change into passive)
(B) Correct the words between brackets:
1. The pilot turned the lights off while the plane was (land).
2. After the doctor (have) arrived, he checked my pulse.
3. Ammar sent a letter to Rasheed. When (do) he send it to him?
(C) Choose a, b, c or d:
1- Salma got 50 riyals. Huda got 20 riyals. So, Huda had ________ money than Salma.
a) fewer b) the fewest c) less d) the least
2- Let us go to a good restaurant. Do you know ---------nice?
a) something b) somebody c) someone d) somewhere
3- Umar is thinking about --------- a famous surgeon.
a) being b) is c) doing d) was
طبعاا لاتعتمدون ياا حبايبناا اعتبروهاا مراجعه
--------------
((( وانتظرو المزيد بإذن الله في الطريق )))) | | |
| |
31-05-2004, 05:28
|
رقم المشاركة : [15]
| معلومات
العضو | | | إحصائية
العضو
| | | | المبدع والمتميز دائما اخوي تتعب معاي
من جد انت ارحت الكثير بهذه الاسئله
وحقيقة الامر سوف نترك المجال مفتوح للجميع
لكي يستفيد اكبر قدر من الطلاب بما يقدمه لهم هذا
القسم وبما قدمت لهم انت بهذا التوضيح والتلخيص لما
يخدم الجميع ويهون من اعباء الاختبارات يعطيك العافيه
وتقبل جل تقديري واحترامي ولاعدمناك | | |
| | |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | | | | أدوات الموضوع | | | | طرق مشاهدة الموضوع | العرض العادي |
تعليمات المشاركة
| لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة لا تستطيع الرد على المواضيع لا تستطيع إرفاق ملفات لا تستطيع تعديل مشاركاتك كود HTML معطلة | | | |